刊行のことば 原 智弘 ・・・・・・ 2
第1章 趣旨説明 原 智弘 ・・・・・・ 7
第2章 問題提起
1 日本地域における韓国語能力試験の成果と課題
崔 明・李 東俊 ・・・・・12
2 TOPIKの持続可能な発展に向けた他言語TESTとの比較
―教育者の観点から― 中島 仁 ・・・・・21
3 学習者の視点から見たTOPIK
―SNSアンケートの結果を中心に― 稲川右樹 ・・・・・32
第3章 各言語からの応答
1 CEFRと英語検定試験 新多 了 ・・・・・50
2 試験実施だけではない、HSKの取り組み 本田恵三 ・・・・・59
3 TOPIKの持続可能な発展に向けた他言語テストとの比較
―DELFの実績と評価を事例に―
ル・ルー清野 ブレンダン ・・・・・65
第4章 総括と展望
1 TOPIKフォーラムに参加して 秋山卓澄 ・・・・・78
2 TOPIKフォーラムに参加して 荒川愛奈 ・・・・・80
3 TOPIKフォーラムを振り返って 原 智弘 ・・・・・83
4 TOPIKの国際的通用性を高めるための政策動向 梁 鎬錫 ・・・・・88
第5章 HSKとTOPIKの対話
HSK 根立京佑・TOPIK 李 東俊・司会 原 智弘 ・・・・・97
おわりに 梁 鎬錫 ・・・118
![熊本・久留米俘虜収容所 [1914-1920] の風景―――あるドイツ将校の写真帖でたどる](/user_data/packages/New/img/kumamoto_kurume_furyo.jpg)
